5月16日下午，我校研究生院与教务处共同召开“三三制”和“二三三”本硕人才培养模式贯通衔接工作研讨会，双方就推进本硕两个阶段人才培养模式改革的对接与贯通进行深入探讨。研究生院副院长吴俊、朱俊杰、朱易然，党委研究生工作部部长杭祝洪，研究生院招生办公室、培养办公室、思想教育与管理办公室及校学位评定委员会办公室负责人，教务处处长邵进，副处长张亚权、蔡颖蔚、王栋，以及教务处教务科、实践科、考试中心、教学研究科相关老师与会。
会上，邵进处长首先详细介绍了推进本科生和研究生培养模式改革衔接贯通工作的改革缘起、宏观原则、主要目标、主要内容和机制保障五个方面的基本考虑和初步设想。在“二三三”硕士生培养改革和“三三制”本科教改全面推进的背景下，他建议以学生发展为中心，遵循本科和研究生阶段个性化、多元化培养的理念，通过学术、交叉复合、就业创业三条培养路径衔接，试点灵活的本硕（博）贯通学制，建立师资、课程、科研训练、实习实训等教学资源共享机制和教学管理对接机制，实现人才培养全链条的系统联动和互动衔接。
研究生院吴俊副院长对邵进处长的提议表示支持和赞同，并表示将全力支持、协同推进本项工作。他指出，两部门协同推进本硕贯通，有着坚实的合作基础和广泛的合作空间，研究生转型期基础教育的课程体系建设、助教（TA）制度的构建与完善，也正是“二三三”硕士培养改革中的工作重点之一，本硕贯通培养不仅将有助于提前锁定优秀硕士生源，更有助于系统提升本科生和硕士生培养质量。
随后，双方就试点贯通学制、共享教学资源、建立管理对接、完善助教（TA）制度分别进行了相关议题讨论，并达成一系列共识：一是本硕两个阶段人才培养模式的对接与贯通具有理念和现实的基础；二是逐步遴选建立本硕贯通课程库，并于2016年秋季学期在部分院系试点启动；三是研究制定助教（TA）制度相关配套支持文件；四是共建创新创业课程和实训基地、国际化课程、国际化实习、名家讲坛、精品MOOC库等优质教学资源。
最后，两部门共同明确下一阶段重点工作：一是两部门近期联合出台关于推进“本硕贯通”的相关文件；二是建立“本硕贯通”协调工作组，定期会商推进“本硕贯通”过程中的问题与困难，协同推进具体方案实施；三是对于本硕贯通涉及的难点问题，如试点贯通学制等问题，进行广泛调研，形成操作性方案。（研究生院 教务处）
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