4月14日晚，由悦读书社举办的溯史系列讲座第二场“开放还是封闭，国际还是地方——民国上海大学生研究”在仙林校区举办。我校历史学院副教授梁晨以其近阶段研究内容为基础，通过对民国时期大量学籍资料卡片的搜集整理，在向同学们展示大量文字图片等一手资料的同时，也总结探讨了民国时期上海大学生社会来源的特点、原因及影响。
梁晨诙谐幽默又不失专业性的讲解十分精彩，吸引了众多学生慕名前来。他首先分析了民国时期中国大学概况，并着重介绍上海的大学分布状况——国立大学、教会大学、私立大学三类，其中较为著名的有国立交通大学、圣约翰大学及大同大学等。他向大家展示了民国时期上海大学生的家长职业、家庭地址和来源中学，通过对这些衡量大学生家庭阶层、地区来源和进学途径的重要指标的统计分析，可明显看出民国大学生主要的社会阶层来源为商人或专业技术人员（律师、医生等）家庭。同时地域方面偏重于上海及其周边江浙一带，中西部学生所占比例极少。而来源中学也相当集中，大学附属中学与本地知名高中向上海地区大学输送了主要学子。
“民国上海作为中国近代化和国际化的样本，在成为中国城市‘高峰’的同时，也逐渐成为‘孤峰’”，梁晨多年来对民国教育有着深入研究，在他看来，上海的精英教育不同于上海城市发展中所谓的“成功秘诀在于包容与开放”，相反，精英教育体现了相当的单一与封闭，最终使得国际化的上海只有地区性的精英教育和本地化的精英来源，加剧城市间发展的断裂和城市本身发展活力的匮乏。
梁晨对民国上海大学教育进行了高度总结：封闭化、本地化，继而升华——教育精英选拔和人才的社会流动中，近代国际化都市里的开放与融合逐渐消退，而封闭与地方成为主流。
本场讲座虽偏重资料呈现，但无疑对正处于大学教育的每个人具有启发意义，唤起了同学们新的思考。（悦读书社 张子衿 新闻中心学生记者 朱琳）
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