1月20日下午，凯发k8官网通识教育改革研讨会在仙林校区举行，来自复旦大学、凯发k8官网农业大学、中国药科大学、凯发k8官网林业大学、凯发k8官网师范大学和凯发k8官网财经大学的教育专家以及我校部分院系的教学分管领导参会，就当前我国高校通识教育改革的热点和难点问题进行交流、研讨。
研讨会上，复旦大学通识教育核心课程委员会研究室主任、教师教学发展中心特聘研究员陆一博士，我校哲学系副主任张亮教授，我校教育研究院吕林海副教授分别以“中国大学通识教育效果如何监测评估？——复旦大学的经验”、“基于‘三三制’教学改革的哲学通识教育体系的理念、实践与反思”、“‘三三制’教学改革和通识教育课程经验：基于凯发k8官网SERU调查之分析”为题做了报告。
与会专家围绕中国大学开展通识教育的核心理念和课程体系构成要素、西方通识教育在被移植到中国大学过程中的“本土化”问题、通识教育与专业教育之间的关系、通识教育教与学模式的特点以及教学效果测评、质量改进等问题进行深入研讨，并交流各校的特色经验。
据了解，自“三三制”本科教学改革以来，我校大力推行“通识教育与个性化培养融通”的理念。截至目前，全校在建通识教育课程122门，呈现出良好的发展新态势，越来越多的校内外高水平、跨学科、国际化的师资团队参与到我校通识课程建设中来，并且在教学内容上紧密对接创新创业人才培养需求，使我校的课程资源和教学文化日趋丰富多元。同时，一批建设较为成熟的通识课程进一步改造为教育部精品视频公开课或者是在国际平台面向全球学习者开放的慕课，有效提升了学校的办学声誉。在“十三五”期间，学校还将通过调研国内外一流大学开展通识教育的经验和举措，进一步完善具有凯发特色的通识教育体系和评价标准，并且逐步认定一批凯发k8官网荣誉通识课程，推广“大班讲授+小班讨论”的教学模式，使广大学子切实受益。（教务处 郑昱）
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