2020年12月14日，新生学院召开 “四史”学习教育推进会暨专题辅导报告会。校党委常委、党委学工部部长龚跃出席会议并讲话。新生学院全体辅导员、团学骨干以及部分入党积极分子参与了本次活动。会议由新生学院副院长潘柏主持。
龚跃向新生学院各书院赠送“四史”学习相关书籍，并对新生学院的“四史”学习教育提出要求。他指出，学习“四史”的意义在于让同学们能够知史明史，了解历史的规律、感恩先辈的奋斗、认识自己的价值，更要在学习的过程中明确思考入党的意义，从思想根源上、内心深处坚定理想信念，传承红色基因，激发爱国力行，不断增强听党话、跟党走的自觉。
新生学院副院长蒋恩铭对“四史”学习教育活动作了回顾。开学以来，新生学院将“四史”学习教育作为立德树人工作的重要抓手，将之与新生入学教育有机结合，精心组织参加学校开展的“学四史、做栋梁”主题教育活动，并支持各书院结合自身特色开展“四史”学习教育活动。下阶段，新生学院将进一步加强组织领导、强化载体平台建设、创新学习形式，探索建立“四史”学习教育的常态化机制。
研究生院副院长、哲学系张亮教授为新生学院师生做了题为《加强“四史”学习，增强“四个自信”》的专题辅导报告。报告中，张亮阐释了“四史”学习的重要意义以及学习方法。他强调，学“四史”要深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，要深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。张亮对在场同学提出希望，学习历史不仅要多读书、多实践，最主要的是学习好专业知识，与时俱进，让自己的思想、专业知识与快速发展的新时代同行。
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